简述课程与教学目标中“行为目标”取向的主要缺陷。-广东自考网

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仿真试题演练四

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34

简述课程与教学目标中“行为目标”取向的主要缺陷。

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人本主义经验课程论的兴起时间为

A、20世纪70年代后
B、20世纪60年代后
C、20世纪50年代后
D、20世纪40年代后

下列影响学生学习的动机中属于内在学习动机的是

A、附属驱力
B、自我提高驱力
C、认知驱力
D、激励驱力

简述非指导性教学的基本特征。

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